Prácticas de participación en contextos interétnicos. Escuela secundaria entre los Qom de Pampa del Indio, Chaco. 2001-2010
En la localidad de Pampa del Indio, Chaco, desde el 2001 funciona un bachillerato con la modalidad bilingüe intercultural, al que asisten jóvenes y adultos qom. A mediados del presente año comenzó a funcionar una Escuela secundaria de orientación agroecológica. Ambas dependen del Estado provincial y...
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| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Encuentro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54107 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En la localidad de Pampa del Indio, Chaco, desde el 2001 funciona un bachillerato con la modalidad bilingüe intercultural, al que asisten jóvenes y adultos qom. A mediados del presente año comenzó a funcionar una Escuela secundaria de orientación agroecológica. Ambas dependen del Estado provincial y forman parte de un proyecto educativo más amplio que comenzó en 1994 aproximadamente y en cuya gestación y desarrollo tuvieron un papel preponderante organizaciones locales qom y criollas. |
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