Prácticas de participación en contextos interétnicos. Escuela secundaria entre los Qom de Pampa del Indio, Chaco. 2001-2010

En la localidad de Pampa del Indio, Chaco, desde el 2001 funciona un bachillerato con la modalidad bilingüe intercultural, al que asisten jóvenes y adultos qom. A mediados del presente año comenzó a funcionar una Escuela secundaria de orientación agroecológica. Ambas dependen del Estado provincial y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Artieda, Teresa Laura, Ojeda, Mariana Cecilia, Liva, Yamila
Formato:	Encuentro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas 2024
Materias:	Chaco (Argentina) Enseñanza secundaria Proyecto educativo Pueblos indígenas Educación bilingüe intercultural
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54107
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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