Resultados de Búsqueda por Autor

1

Panel investigación y trabajo docente : miradas, perspectivas y alternativas sobre qué, cómo y para qué se investiga el trabajo docente

por Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2023

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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parte de libro

2

Las prácticas de los profesores del nivel medio. Algunos aspectos didáctico-curriculares frente a la transformación educativa

por Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

3

Modalidades didácticas para la enseñanza teórica y práctica de la Metodología de la Investigación. Aportes a la constitución de un campo académico

por Ojeda, Mariana Cecilia

Aportado por: Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP)

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Capítulo de libro

4

La implementación de políticas de inclusión en las escuelas secundarias : Los procesos de transformación escolar y del trabajo docente

por Ojeda, Mariana Cecilia

Aportado por: Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP)

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Capítulo de libro

5

Modalidades didácticas para la enseñanza teórica y práctica de la Metodología de la Investigación. Aportes a la constitución de un campo académico

por Ojeda, Mariana Cecilia, Veiravé, Delfina
Publicado 2008

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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Documento de conferencia publishedVersion

6

Modalidades didácticas para la enseñanza teórica y práctica de la Metodología de la Investigación : Aportes a la constitución de un campo académico

por Ojeda, Mariana Cecilia, Veiravé, Delfina
Publicado 2008

Aportado por: SEDICI (UNLP)

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Objeto de conferencia

7

Una mirada sobre la propia formación : el aporte de la pedagogía en el último año del profesorado en Ciencias de la Educación (FH, UNNE)

por Ojeda, Mariana Cecilia, Resoagli, María Ester
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Documento de conferencia

8

Sentidos y relaciones de la escuela secundaria y del trabajo de los profesores desde la óptica de las familias. El caso de una institución educativa de modalidad agrotécnica en el...

por Saucedo, María Gloria, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2023

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Reunión

9

Las familias y la escuela secundaria : nuevos sentidos, expectativas y demandas en la tarea de educar a las y los jóvenes. El caso de dos establecimientos públicos del nivel medio...

por Ojeda, Mariana Cecilia, Saucedo, María Gloria
Publicado 2023

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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parte de libro

10

El trabajo docente del profesor de secundaria en contextos escolares y sociales diversos. Características asumidas y sentidos atribuidos por los propios actores

por Ojeda, Mariana Cecilia, Núñez, Claudio Raúl
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

11

Sentidos y Significados otorgados a la participación en la tercera Jornada Nacional Escuela, Familias y Comunidad desde las voces de las madres y de los profesores en una escuela s...

por Saucedo, María Gloria, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2024

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Congreso

12

Currículum y modalidades de enseñanza en la universidad

por Veiravé, María Delfina, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

13

Diseño y desarrollo curricular, una tarea docente. Condicionantes del proceso de selección y organización de los contenidos de enseñanza

por Veiravé, María Delfina, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

14

Las prácticas escolares de participación en la escuela secundaria. Desde el marco normativo a las experiencias y significados que otorgan los actores escolares y las madres a las j...

por Ojeda, Mariana Cecilia, Saucedo, María Gloria
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

15

Formatos pedagógicos innovadores en una escuela pública de gestión social

por Acuña Zenoff, Maia Milena, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2021

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Documento de conferencia

16

Efectos y traducciones político educativas en la cotidianeidad de la escuela secundaria. Las percepciones que los diversos actores del sistema educativo y la institución escolar ex...

por Acuña Zenoff, Maia Milena, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2024

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Reunión

17

Prácticas de participación en contextos interétnicos. Escuela secundaria entre los Qom de Pampa del Indio, Chaco. 2001-2010

por Artieda, Teresa Laura, Ojeda, Mariana Cecilia, Liva, Yamila
Publicado 2024

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Encuentro

18

Notas para mirar la escuela secundaria desde el trabajo docente

por Veiravé, María Delfina, Delgado, Patricia Malena, Ojeda, Mariana Cecilia
Publicado 2021

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parte de libro

19

La identidad profesional interpelada. De la presencia de otros, de trayectorias, experiencias y ‘huellas’ en profesores de escuela media

por Delgado, Patricia Malena, Ojeda, Mariana Cecilia, Núñez, Claudio Raúl
Publicado 2022

Aportado por: RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

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Artículo

20

La implementación de políticas de inclusión en las escuelas secundarias : Los procesos de transformación escolar y del trabajo docente

por Ojeda, Mariana Cecilia, Ramírez, Ileana, Nuñez, Claudio, Saucedo, María Gloria
Publicado 2015

Aportado por: Memoria Académica - FaHCE (UNLP)

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