La investigación en la formación docente : descripción de una experiencia

Es mi propósito transmitir una experiencia de incorporación de la investigación en los procesos educativos para la formación docente. Se trata de una modalidad de aprendizaje que carece de tradición suficiente y, por ende, de marco normativo, hallándose prácticamente en estado de ensayo.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corral, Nilda Josefa
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2022
Materias:
Plan de estudio
Incorporación de Investigación
Formación docente
Residencia
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/47807
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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