TEORÍA DE LA ACTIVIDAD Y MODELOS MENTALES. INSTRUMENTOS PARA LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA PROFESIONAL: “APRENDIZAJE EXPANSIVO”, INTERCAMBIO COGNITIVO Y TRANSFORMACIÓN DE INTERVEN...

por Martín Larripa, Cristina Erausquin
Publicado 2008

PRÁCTICAS DE ESCOLARIZACIÓN Y TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA: HERRAMIENTAS Y DESAFÍOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESCENARIOS ESCOLARES INCLUSIVOS. UN ESTUDIO DESDE EL MARCO DE LA TEOR...

por Martín Larripa, Cristina Erausquin
Publicado 2010

AGENCIAS, SIGNIFICADOS Y APRENDIZAJES EN LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO PROFESIONAL PARA EL ABORDAJE DE LAS VIOLENCIAS EN LAS ESCUELAS

por Carolina Dome, Cristina Erausquin
Publicado 2015

LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN COMO ESTRATEGIA PARA RE-VISITAR EXPERIENCIAS, POSICIONAMIENTOS Y PRÁCTICAS ANTE VIOLENCIAS EN ESCUELAS

por Cristina Erausquin, Carolina Dome
Publicado 2016

Desafíos actuales para prácticas profesionales y cotidianas: ¿nuestra relación con el ambiente tiene sentido de futuro?

por Mariana Funes Molineri, Cristina Erausquin
Publicado 2013

Conceptualizaciones de Aprender de Profesores de Psicología en Formación

por Cristina Erausquin, Daniela Nora González
Publicado 2017

HUELLAS, HERENCIAS Y TRAMAS: CONSTRUYENDO LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL PROFESOR EN PSICOLOGÍA

por Clara Meschman, Cristina Erausquin, Livia García Labandal
Publicado 2014

HETEROGENEIDAD DE GIROS Y TENSIONES EN LOS MODELOS MENTALES DE “PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN” SOBRE LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN PROBLEMAS SITUADOS. HACIA UNA DIALÉCTICA DE LA DIVERSI...

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Daniela González
Publicado 2006

LA VIVENCIA COMO UNIDAD DE ANÁLISIS DE LA CONCIENCIA: SENTIDOS Y SIGNIFICADOS EN TRAYECTORIAS DE PROFESIONALIZACIÓN DE PSICÓLOGOS Y PROFESORES EN COMUNIDADES DE PRÁCTICA

por Cristina Erausquin, Adriana Sulle, Livia Garcia Labandal
Publicado 2016

Re-mediatizar la memoria social para aprender de la experiencia y construir futuro: perspectivas de agentes psicoeducativos sobre violencias en escuelas

por Cristina Erausquin, M. Esther Basualdo, Carolina Dome, Ariana L. López
Publicado 2013

PERSPECTIVAS, CONCEPTUALIZACIONES Y SENTIDOS EN TRAMAS DE FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO: LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROFESIÓN DEL PROFESOR DE PSICOLOGÍA

por Cristina Erausquin, Livia García Labandal, Esther Basualdo, M., Clara Meschman
Publicado 2015

FORMADORES DE PROFESORES DE PSICOLOGÍA, PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y CONSTRUCCIÓN DESABERES: CRUZANDO FRONTERAS ENTRE ESCENARIOS Y PERSPECTIVAS DIFERENTES

por Cristina Erausquin, M. Esther Basualdo, Livia García Labandal, Clara Meschman
Publicado 2014

PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN, MODELOS MENTALES Y SISTEMAS DE ACTIVIDAD INTER-INSTITUCIONALES: CAMBIO COGNITIVO Y APRENDIZAJE POR EXPANSIÓN

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Ricardo Bur, Alicia Fainblum, Lucas Edgar, Alejandra Panizzo
Publicado 2010

VIOLENCIAS EN ESCUELAS DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ACTORES: UN DESAFÍO PARA LA PSICOLOGÍA EDUCACIONAL

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Carolina Dome, Ariana López, Xoana Confeggi, Nicolás Robles López
Publicado 2011

MODELOS MENTALES Y SISTEMAS REPRESENTACIONALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE PSICOLOGÍA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA DE ENSEÑANZA

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Livia García Labandal, Daniela González, Gabriela Ortega, Clara Meschman
Publicado 2009

Categorías de análisis de los "modelos mentales" que construyen los psicólogos en formación en "comunidades de aprendizaje y práctica profesional"

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Eliane Btesh, Gabriela Lerman, Valeria Bollasina, Ana García Coni
Publicado 2005

REVISITANDO LA PEDAGOGÍA CON LA PERSPECTIVASOCIO-CULTURAL: ARTEFACTOS PARA LA PRÁCTICA REFLEXIVA EN EL OFICIO DE ENSEÑAR PSICOLOGÍA. PROFESORES DE PSICOLOGÍA EN FORMACIÓN Y FORMADO...

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Livia García Labandal, Daniela González, Gabriela Ortega, Clara Meschman
Publicado 2008

Figuras de agentes psicoeducativos abordando problemas de violencias en escuelas: inter-agencias, implicación, historia e intervención estrategica

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Carolina Dome, Ariana López, Xoana Confeggi, Nicolás Robles López
Publicado 2012

FIGURAS DEL PSICÓLOGO SITUADO EN COMUNIDADES DE PRÁCTICA Y APRENDIZAJE: DIVERSIDAD Y CAMBIOS DE LOS MODELOS MENTALES DE LOS “PSICÓLOGOS EN FORMACIÓN” EN LA CONSTRUCCIÓN DE COMPETEN...

por Cristina Erausquin, María Esther Basualdo, Gabriela Lerman, Daniela González, Gabriela Ortega, Martín Larripa, Viviana Malti, Gabriela Paglia, Daniela Salinas
Publicado 2007