La investigación sobre política educativa en Argentina: Un análisis de artículos académicos

El objetivo de este artículo es ofrecer una aproximación al campo de la investigación sobre política educativa en la Argentina a través de un análisis de los artículos publicados en una muestra de revistas académicas argentinas y extranjeras entre 2001 y 2014. El estudio se concentra en una caracter...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gorostiaga, Jorge Manuel
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Educação 2015
Materias:
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/782
Aporte de:
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spelling I78-R216-123456789-7822020-12-26T22:05:40Z La investigación sobre política educativa en Argentina: Un análisis de artículos académicos Gorostiaga, Jorge Manuel INVESTIGACIÓN ACADÉMICA POLÍTICA EDUCATIVA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Psicología y Ciencias de la Educación info:eu-repo/semantics/publishedVersion El objetivo de este artículo es ofrecer una aproximación al campo de la investigación sobre política educativa en la Argentina a través de un análisis de los artículos publicados en una muestra de revistas académicas argentinas y extranjeras entre 2001 y 2014. El estudio se concentra en una caracterización de algunos rasgos generales (distribución regional y por sector institucional) y del contenido de los artículos (distribución temática, por nivel/modalidad educativa y por foco geográfico/espacial), atendiendo también a la relación de la producción académica con la agenda gubernamental de política educativa del período analizado. Fil: Gorostiaga, Jorge Manuel. Universidad Nacional de San Martin. Escuela de Humanidades; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Argentina 2015-11 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo Gorostiaga, Jorge Manuel; La investigación sobre política educativa en Argentina: Un análisis de artículos académicos; Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Educação; Olh@res; 3; 2; 11-2015; 47-64 https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/782 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2,5 Argentina (CC BY-NC-SA 2,5) application/pdf 18 p. application/pdf Universidade Federal de São Paulo. Departamento de Educação ISSN 2317-7853 Olh@res. 2015; 3(2): 47-64 https://doi.org/10.34024/olhares.2015.v3.427
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