Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012.

Tesis de Maestría

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pantanali, Carolina
Otros Autores:	Pini, Mónica
Formato:	acceptedVersion Tesis de maestría
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2012
Materias:	FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN INICIAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR ENSEÑANZA AUDIOVISUAL DESARROLLO DEL LENGUAJE
Acceso en línea:	https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/282
Aporte de:	Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín

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spelling	I78-R216-123456789-2822020-12-26T21:57:08Z Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012. Pantanali, Carolina Pini, Mónica FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN INICIAL ESCUELA NORMAL SUPERIOR ENSEÑANZA AUDIOVISUAL DESARROLLO DEL LENGUAJE Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Esta investigación se propone explorar de qué manera se incorpora la educación mediática a la propuesta curricular de formación docente inicial, en la jurisdicción de la ciudad de Buenos Aires, durante el período 2009-2012. Para ello, se seleccionan los proyectos que formulan tres Escuelas Normales Superiores (ENS), a través de los Espacios de Definición Institucional (EDI), destinados al tratamiento del arte, las imágenes, la formación de espectadores críticos y los medios masivos de comunicación desde el campo cultural. Fil: Pantanali, Carolina. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2012 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría TMAG ESHUM 2012 PC https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/282 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf application/pdf Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
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Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012.

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