Estrategias docentes en la inclusión de estudiantes del nivel secundario con Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA) en el Partido de La Matanza.
Trabajo Final de Egreso
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | acceptedVersion Tesis de grado Trabajo final de grado |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2715 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Trabajo Final de Egreso |
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