Representaciones sociales de psicopedagogos de la provincia de Buenos Aires sobre las trayectorias educativas discontinuas, durante el año 2022.

Trabajo Final de Egreso

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Farías, Camila Denise, Cristaldo, Lourdes Antonella
Otros Autores: Taboas, Beatriz
Formato: acceptedVersion Tesis de grado Trabajo final de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2022
Materias:
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
PSICOPEDAGOGÍA
REPRESENTACIONES SOCIALES
TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DISCONTÍNUAS
Acceso en línea:http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2713
Aporte de:
Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín
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spelling I78-R216-123456789-27132024-11-12T20:19:49Z Representaciones sociales de psicopedagogos de la provincia de Buenos Aires sobre las trayectorias educativas discontinuas, durante el año 2022. Farías, Camila Denise Cristaldo, Lourdes Antonella Taboas, Beatriz PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA PSICOPEDAGOGÍA REPRESENTACIONES SOCIALES TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DISCONTÍNUAS Trabajo Final de Egreso info:eu-repo/semantics/acceptedVersion El presente Trabajo Final de Egreso tuvo como eje principal conocer las representaciones sociales de los psicopedagogos que desempeñan su labor en el área de educación dentro de la Provincia de Buenos Aires, sobre las trayectorias educativas discontinuas. Para ello, se realizó un recorrido teórico por las distintas concepciones, perspectivas y modelos desde los cuales se pueden interpretar dichas trayectorias y sus factores relacionados. Este trabajo final de egreso analizó y caracterizó las representaciones sociales de los profesionales de la psicopedagogía entrevistados, con el objetivo de arribar a interesantes conclusiones que, además, podrían servir como disparadoras de futuras investigaciones. Fil: Farías, Camila Denise. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina. Fil: Cristaldo, Lourdes Antonella. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades; Argentina. 2022 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado Farías, C. D y Cristaldo, L. A. (2022) Representaciones sociales de psicopedagogos de la provincia de Buenos Aires sobre las trayectorias educativas discontinuas, durante el año 2022. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades TFE ESHUM 2022 FCD-CLA http://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/2713 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 72 p. application/pdf Ciudad Autónoma de Buenos Aires (city) (World, South America, Argentina) 2022 Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
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