Diseño y análisis de simuladores para la enseñanza de la reconstrucción tomográfica en SPECT.
Trabajo Final Integrador
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Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
2018
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I78-R216-123456789-2342020-12-26T21:56:42Z Diseño y análisis de simuladores para la enseñanza de la reconstrucción tomográfica en SPECT. Galli, Roberto Furci, Víctor EDUCACIÓN SUPERIOR CIENCIAS MÉDICAS ENSEÑANZA ASISTIDA POR ORDENADOR EXPERIMENTO EN CLASE DISEÑO POR ORDENADOR Trabajo Final Integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion El trabajo experimental tiene en la actualidad una pobre presencia en la enseñanza de las ciencias y la orientación de las pocas prácticas realizadas contribuye a mantener esa visión distorsionada y empobrecida de la actividad científica. Por este motivo, es necesario producir una profunda reorientación de las prácticas de laboratorio que se asemeje más a las formas utilizadas en la investigación científica, dejando atrás la idea de un trabajo exclusivamente “experimental” e integrando muchos otros aspectos igualmente esenciales de la actividad científica. Fil: Galli, Roberto. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2018 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado TESP ESHUM 2018 GR https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/234 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf application/pdf Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades |
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