La paradójica situación de las mujeres con estudios superiores : el poder en la reproducción social de las familias de clase media-alta

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Tesis de Licenciatura

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Marentes, Maximiliano
Otros Autores: Heredia, Mariana Laura
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales 2013
Materias:
ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES
TITULO ACADÉMICO
CONDICIÓN DE CLASE
PARTICIPACIÓN DE LA MUJER
MEDIO FAMILIAR
ARGENTINA
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/206
Aporte de:
Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín
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spelling I78-R216-123456789-2062024-09-24T17:29:09Z La paradójica situación de las mujeres con estudios superiores : el poder en la reproducción social de las familias de clase media-alta Marentes, Maximiliano Heredia, Mariana Laura ESTUDIOS SOBRE LAS MUJERES TITULO ACADÉMICO CONDICIÓN DE CLASE PARTICIPACIÓN DE LA MUJER MEDIO FAMILIAR ARGENTINA Tesis de Licenciatura info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Nuestro objetivo general es identificar en qué medida las mujeres con educación superior completa que participan en el mercado de trabajo tienen una perspectiva diferente en cuanto a los roles y estrategias de género de aquellas con iguales niveles educativos que no trabajan. Esto se traduciría en una mayor autonomía y poder de decisión en el matrimonio. Fil: Marentes, Maximiliano. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Marentes, M. (2013). La paradójica situación de las mujeres con estudios superiores : el poder en la reproducción social de las familias de clase media-alta [Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAM TLIC_IDAES_2013_MM https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/206 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 154 p. application/pdf ARG Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales
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