De la marea verde a las culturas institucionales : agendas, repertorios y formas de organización estudiantil en torno a la ESI en dos escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Tesis de Maestría

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chervin, Mariano
Otros Autores: Blanco, Rafael
Formato: acceptedVersion Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales 2021
Materias:
SOCIOLOGÍA CULTURAL
EDUCACIÓN SEXUAL
MOVIMIENTO DE LIBERACIÓN FEMENINA
ESTUDIANTE DE SECUNDARIA
ARGENTINA
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1987
Aporte de:
Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín
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spelling I78-R216-123456789-19872024-09-17T14:13:23Z De la marea verde a las culturas institucionales : agendas, repertorios y formas de organización estudiantil en torno a la ESI en dos escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Chervin, Mariano Blanco, Rafael Meo, Analía Inés SOCIOLOGÍA CULTURAL EDUCACIÓN SEXUAL MOVIMIENTO DE LIBERACIÓN FEMENINA ESTUDIANTE DE SECUNDARIA ARGENTINA Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion La tesis pretende indagar en cómo las tradiciones, los rituales, los lenguajes y los modos de sociabilidad institucionales demarcan los márgenes de actuación del estudiantado (entendiendo dichos límites como las formas de organización, repertorios y agendas) en su búsqueda por discutir las desigualdades de género y sexuales. A través del análisis de modos locales de politización estudiantil en dos escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, se intenta iluminar aspectos particulares de este fenómeno masivo con el propósito de colaborar en una mayor comprensión. Fil: Chervin, Mariano. Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales; Argentina 2021 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría Chervin, M. (2021). De la marea verde a las culturas institucionales : agendas, repertorios y formas de organización estudiantil en torno a la ESI en dos escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAM TMAG_EIDAES_2021_CM https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1987 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 162 p. application/pdf ARG Universidad Nacional de San Martín. Escuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales
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