Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.

Trabajo Final Integrador

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Güerci, Victoria Pamela
Otros Autores: Ferragina, Rosa Ana
Formato: acceptedVersion Tesis de grado Trabajo final de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2016
Materias:
MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS
TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
ESCUELA SECUNDARIA
BUENOS AIRES
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/162
Aporte de:
Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín
id I78-R216-123456789-162
record_format dspace
spelling I78-R216-123456789-1622020-12-26T21:56:41Z Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso. Güerci, Victoria Pamela Ferragina, Rosa Ana MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA BUENOS AIRES Trabajo Final Integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion El presente trabajo se propone presentar, desde la Didáctica de la Matemática, una ingeniería didáctica que introduzca la enseñanza de la Probabilidad enmarcada en el eje Probabilidad y Estadística en el Ciclo Básico de la Educación Secundaria de la provincia de Buenos Aires, para ello se indagará previamente en los distintos aspectos didácticos, psicológicos e históricos de las nociones presentes en dicho eje. Fil: Güerci, Victoria Pamela. Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades 2016 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado TESP ESHUM 2016 GVP https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/162 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf application/pdf Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
institution Universidad Nacional de General San Martín
institution_str I-78
repository_str R-216
collection Repositorio Institucional de la UNSAM
language Español
topic MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS
TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
ESCUELA SECUNDARIA
BUENOS AIRES
spellingShingle MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS
TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
ESCUELA SECUNDARIA
BUENOS AIRES
Güerci, Victoria Pamela
Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
topic_facet MATEMÁTICAS ESTADÍSTICAS
TEORÍA DE LAS PROBABILIDADES
ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
ESCUELA SECUNDARIA
BUENOS AIRES
description Trabajo Final Integrador
author2 Ferragina, Rosa Ana
author_facet Ferragina, Rosa Ana
Güerci, Victoria Pamela
format acceptedVersion
Tesis de grado
Trabajo final de grado
author Güerci, Victoria Pamela
author_sort Güerci, Victoria Pamela
title Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
title_short Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
title_full Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
title_fullStr Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
title_full_unstemmed Probabilidad : una Ingeniería Didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la Enseñanza Secundaria : aportes desde un estudio de caso.
title_sort probabilidad : una ingeniería didáctica para el desarrollo del pensamiento estocástico, en el primer año de la enseñanza secundaria : aportes desde un estudio de caso.
publisher Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades
publishDate 2016
url https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/162
work_keys_str_mv AT guercivictoriapamela probabilidadunaingenieriadidacticaparaeldesarrollodelpensamientoestocasticoenelprimeranodelaensenanzasecundariaaportesdesdeunestudiodecaso
_version_ 1765660208041820160

Ejemplares similares