Patines, entrenamientos, autogestión y medias de red : un estudio sociológico sobre qué es ser jugadora de Roller Derby en Argentina

Tesis de Licenciatura

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jorgiadis, Karen Cecilia
Otros Autores: Garriga Zucal, José
Formato: acceptedVersion Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales 2020
Materias:
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1603
Aporte de:
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spelling I78-R216-123456789-16032024-09-24T17:14:18Z Patines, entrenamientos, autogestión y medias de red : un estudio sociológico sobre qué es ser jugadora de Roller Derby en Argentina Jorgiadis, Karen Cecilia Garriga Zucal, José Rodríguez, María Graciela SOCIOLOGÍA CULTURAL SOCIOLOGÍA DEL TIEMPO LIBRE DEPORTE ATLETA ARGENTINA Tesis de Licenciatura info:eu-repo/semantics/acceptedVersion La tesis intenta responder a la pregunta acerca de qué significa ser jugadora de Roller Derby en Argentina, problematizando el origen de este deporte y cómo sigue influyendo en el imaginario. Se aborda la noción de jugadora de este deporte por medio de una perspectiva histórica y a la luz de las representaciones mediáticas generadas. A su vez, se analiza el rol de las patinadoras y sus subjetividades como practicantes de un deporte identificado como masculino. Fil: Jorgiadis, Karen Cecilia. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina 2020 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado Jorgiadis, K. C. (2020). Patines, entrenamientos, autogestión y medias de red : un estudio sociológico sobre qué es ser jugadora de Roller Derby en Argentina [Tesis de Licenciatura, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAM TLIC_IDAES_2020_JKC https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1603 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 60 p. application/pdf ARG Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales
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