Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense

Tesis de Maestría

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez, María Alejandra
Otros Autores: Gaztañaga, Julieta
Formato: acceptedVersion Tesis de maestría
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales 2019
Materias:
ETNOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ACCIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
EDUCACIÓN NO FORMAL
PROGRAMA SOCIAL
ESTADO
ARGENTINA
Acceso en línea:https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1214
Aporte de:
Repositorio Institucional de la UNSAM de Universidad Nacional de General San Martín
id I78-R216-123456789-1214
record_format dspace
spelling I78-R216-123456789-12142024-11-13T14:14:53Z Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense Martínez, María Alejandra Gaztañaga, Julieta ETNOLOGÍA ANTROPOLOGÍA CULTURAL ACCIÓN COMUNITARIA PARTICIPACIÓN POLÍTICA EDUCACIÓN NO FORMAL PROGRAMA SOCIAL ESTADO ARGENTINA Tesis de Maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Esta tesis trata sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado a través de examinar cómo los actores sociales involucrados con "La Escuelita", una organización de gestión educativa ubicada en dos localidades del partido de Vicente López (La Lucila y Olivos), producen de manera cotidiana la política al construir compromisos, acuerdos, tomas de posición, intervenciones y discusiones, que configuran espacios sociales relacionales de imaginación y configuración de proyectos políticos, tanto para los miembros de la organización como entre éstos y los habitantes de los barrios en los que aquella se inserta, y entre éstos y otras organizaciones locales y agencias estatales. La tesis se inscribe en un campo de discusión relativo a los estudios sobre experiencias de acción política, militancia, activismo y diversas formas de hacer política colectiva de organizaciones sociales en torno a la aplicación, la demanda o el rechazo de diferentes políticas públicas. Desde una perspectiva etnográfica interesada en comprender cómo las nociones se actualizan en la vida cotidiana de los sujetos, el análisis se centra en la observación participante, en las trayectorias personales y en las interacciones cotidianas y formas en que los actores experimentan, narran y viven el compromiso con ese proyecto político. Fil: Martínez, María Alejandra. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina Fil: Martínez, María Alejandra. Instituto de Desarrollo Económico y Social; Argentina 2019 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría Martínez, M. A. (2019). Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de San Martín]. Disponible en Repositorio Institucional UNSAM TMAG_IDAES_2019_MMA https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1214 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5) application/pdf 140 p. application/pdf ARG Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales
institution Universidad Nacional de General San Martín
institution_str I-78
repository_str R-216
collection Repositorio Institucional de la UNSAM
language Español
topic ETNOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ACCIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
EDUCACIÓN NO FORMAL
PROGRAMA SOCIAL
ESTADO
ARGENTINA
spellingShingle ETNOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ACCIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
EDUCACIÓN NO FORMAL
PROGRAMA SOCIAL
ESTADO
ARGENTINA
Martínez, María Alejandra
Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
topic_facet ETNOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA CULTURAL
ACCIÓN COMUNITARIA
PARTICIPACIÓN POLÍTICA
EDUCACIÓN NO FORMAL
PROGRAMA SOCIAL
ESTADO
ARGENTINA
description Tesis de Maestría
author2 Gaztañaga, Julieta
author_facet Gaztañaga, Julieta
Martínez, María Alejandra
format acceptedVersion
Tesis de maestría
Tesis de maestría
author Martínez, María Alejandra
author_sort Martínez, María Alejandra
title Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
title_short Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
title_full Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
title_fullStr Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
title_full_unstemmed Compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el Estado en un barrio del conurbano bonaerense
title_sort compañeros maestros, compañeras maestras : una etnografía sobre la construcción política de lazos de valor comunitario y de vinculación con el estado en un barrio del conurbano bonaerense
publisher Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales
publishDate 2019
url https://ri.unsam.edu.ar/handle/123456789/1214
work_keys_str_mv AT martinezmariaalejandra companerosmaestroscompanerasmaestrasunaetnografiasobrelaconstruccionpoliticadelazosdevalorcomunitarioydevinculacionconelestadoenunbarriodelconurbanobonaerense
_version_ 1832342588202418176

Ejemplares similares