La enseñanza de competencias en la práctica final obligatoria, para un modelo médico innovador

Como docente coordinadora de la práctica final obligatoria (PFO) de la carrera de medicina de UNAJ considero la necesidad de examinar el desarrollo de las prácticas en la PFO, para analizar si responden al perfil profesional propuesto por la Universidad. Me surge el siguiente problema: Qué competenc...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Natalia Elizabeth
Otros Autores: Atencio, Viviana Gabriela
Formato: info:eu-repo/semantics/other info:ar-repo/semantics/otro acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración 2024
Materias:
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3354
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