Estrategias Didácticas para Diagnosticar y Detonar Proyectos Kaizen en la Manufactura
Este trabajo muestra una experiencia universitaria (caso de estudio cualitativo) de la aplicación del Aprendizaje Basado en proyectos (ABP) aplicado al diseño y fabricación de un producto, integrando la estrategia didáctica del juego de roles, en un entorno tipo taller para simular una empresa de ma...
Guardado en:
| Autores principales: | Tolamatl Michcol, Jacobo, Nava Morales, José Juan |
|---|---|
| Formato: | Documento de conferencia publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Red internacional de Cooperación Académica
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3340 |
| Aporte de: |
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