Las experiencias de un grupo de estudiantes de la localidad de Ingeniero Allan en Florencio Varela en el plan FinES2 y su relación con el trabajo entre los años 2019 y 2020

La presente investigación tiene como principal objetivo analizar las experiencias que construyen un grupo de estudiantes de la localidad de Ingeniero Allan en Florencio Varela sobre el plan FinES2 y su relación con el trabajo entre los años 2019-2020.Para ello, se desplegaron los lentes conceptuales...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pistola, Maximiliano
Otros Autores: González Federico Martín
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración 2023
Materias:
Experiencia social
Experiencia escolar
Trayectorias
Trayectoria Escolar
Desigualdad Social
Disposiciones Laborales
Plan FinES2
Social experience
School experience
Trajectories
School trajectory
Social inequality
Work arrangements
FinES2 Plan
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3236
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ) de Universidad Nacional Arturo Jauretche
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spelling I76-R191-123456789-32362025-12-01T22:02:30Z Las experiencias de un grupo de estudiantes de la localidad de Ingeniero Allan en Florencio Varela en el plan FinES2 y su relación con el trabajo entre los años 2019 y 2020 Pistola, Maximiliano González Federico Martín Bostal, Cecilia Bulloni Yaquinta, María Noel Bagnarelli, Bruno Experiencia social Experiencia escolar Trayectorias Trayectoria Escolar Desigualdad Social Disposiciones Laborales Plan FinES2 Social experience School experience Trajectories School trajectory Social inequality Work arrangements FinES2 Plan La presente investigación tiene como principal objetivo analizar las experiencias que construyen un grupo de estudiantes de la localidad de Ingeniero Allan en Florencio Varela sobre el plan FinES2 y su relación con el trabajo entre los años 2019-2020.Para ello, se desplegaron los lentes conceptuales utilizados, especialmente los enfoques teóricos de la sociología de la experiencia escolar, las ideas de trayectorias y trayectorias escolares. Así como también son insumos fundamentales los aportes de los conceptos de desigualdad social y disposiciones laborales. Desde este entramado conceptual, nos centramos en la construcción de las experiencias que realizan un grupo de jóvenes y adultos que transitaron el plan FinES2 y su relación con el concepto de trabajo, las disposiciones al trabajo y de las posibilidades futuras de educación y empleo. Para dar cuenta de esta empresa se utilizó un enfoque de investigación cualitativo que tuvo como insumo principal una serie de entrevistas en profundidad, que permitió conocer cómo construyeron las experiencias este grupo de estudiantes del plan FinES2 en el período 2019-2020, y su relación con el trabajo. The main objective of this research is to analyze the experiences constructed by a group of students from the town of Ingeniero Allan in Florencio Varela about the FinES2 plan and its relationship with work between the years 2019-2020.For this purpose, the conceptual lenses used were deployed, especially the theoretical approaches of the sociology of school experience, the ideas of school trajectories and school trajectories. As well as the contributions of the concepts of social inequality and labor dispositions are also fundamental inputs. From this conceptual framework, we focus on the construction of the experiences made by a group of young people and adults who went through the FinES2 plan and their relationship with the concept of work, the dispositions to work and the future possibilities of education and employment.To account for this enterprise we used a qualitative research approach that had as main input a series of in-depth interviews, which allowed us to know how this group of students of the FinES2 plan in the period 2019-2020 constructed their experiences, and their relationship with work. Fil: Pistola, Maximiliano. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. Fil: González, Federico Martín. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. 2023-12-14 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3236 spa info:eu-repo/semantics/openAccess info:ar-repo/semantics/accesoabierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
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