“Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”

Este Trabajo Integrador Final se presenta para alcanzar el título de Licenciatura en Relaciones del Trabajo. Se analiza, desde una perspectiva de género, la constitución de la matrícula de estudiantes de las carreras de grado por instituto de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, es decir, se pr...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Audagna, Melany Antonella
Otros Autores: Partenio, Florencia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración 2022
Materias:
Acceso en línea:https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3188
Aporte de:
id I76-R191-123456789-3188
record_format dspace
spelling I76-R191-123456789-31882025-12-01T22:03:35Z “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020” Audagna, Melany Antonella Partenio, Florencia Feldman, Ana Nora Carrizo, Maria Fernanda Grammático, Karen Género Educación universitaria División sexual del trabajo Estereotipos de género Segregación laboral Gender University education Sexual division of labor Gender stereotypes Occupational segregation Este Trabajo Integrador Final se presenta para alcanzar el título de Licenciatura en Relaciones del Trabajo. Se analiza, desde una perspectiva de género, la constitución de la matrícula de estudiantes de las carreras de grado por instituto de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, es decir, se propone indagar sobre las dinámicas de feminización o masculinización en esta institución. El estudio contiene y hace visible cómo el género y los estereotipos influyen en la toma de decisiones de las/os estudiantes en relación con la elección de su carrera, lo que impacta directamente en su futuro profesional, laboral y en su vida cotidiana. En este análisis se retoma el marco general de la situación de la matrícula según condición de género de la educación superior en las universidades de Argentina. Asimismo, se investigan las profesiones a nivel nacional para poder ver si existe una relación directa con la elección de la carrera y la división sexual del trabajo. Esto se lleva a cabo mediante el método de investigación, priorizando la metodología cualitativa en general, pero se utilizan algunas herramientas cuantitativas respecto al análisis de los datos. This Integral Final Paper is presented in order to obtain the Bachelor degree in Labour Relations. It analyzes, from a gender perspective, the constitution of student enrolment in the undergraduate degree courses by institute at the Universidad Nacional Arturo Jauretche, that is, it aims to investigate the dynamics of feminisation or masculinisation in this institution. The study contains and makes visible how gender and stereotypes influence students' decision-making in relation to their career choice, which has a direct impact on their professional and working future and on their daily lives. This analysis takes up the general framework of the situation of enrolment by gender in higher education at universities in Argentina. It also investigates the professions at the national level in order to see if there is a direct relationship between career choice and the sexual division of labour. This is carried out through the research method, prioritising qualitative methodology in general, but some quantitative tools are used with respect to data analysis. Fil: Audagna, Melany Antonella. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. Fil: Partenio, Florencia. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. Fil: Feldman, Ana Nora. Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración; Argentina. 2022-12-21 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3188 spa info:eu-repo/semantics/openAccess info:ar-repo/semantics/accesoabierto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ application/pdf Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
institution Universidad Nacional Arturo Jauretche
institution_str I-76
repository_str R-191
collection Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RID UNAJ)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Género
Educación universitaria
División sexual del trabajo
Estereotipos de género
Segregación laboral
Gender
University education
Sexual division of labor
Gender stereotypes
Occupational segregation
spellingShingle Género
Educación universitaria
División sexual del trabajo
Estereotipos de género
Segregación laboral
Gender
University education
Sexual division of labor
Gender stereotypes
Occupational segregation
Audagna, Melany Antonella
“Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
topic_facet Género
Educación universitaria
División sexual del trabajo
Estereotipos de género
Segregación laboral
Gender
University education
Sexual division of labor
Gender stereotypes
Occupational segregation
description Este Trabajo Integrador Final se presenta para alcanzar el título de Licenciatura en Relaciones del Trabajo. Se analiza, desde una perspectiva de género, la constitución de la matrícula de estudiantes de las carreras de grado por instituto de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, es decir, se propone indagar sobre las dinámicas de feminización o masculinización en esta institución. El estudio contiene y hace visible cómo el género y los estereotipos influyen en la toma de decisiones de las/os estudiantes en relación con la elección de su carrera, lo que impacta directamente en su futuro profesional, laboral y en su vida cotidiana. En este análisis se retoma el marco general de la situación de la matrícula según condición de género de la educación superior en las universidades de Argentina. Asimismo, se investigan las profesiones a nivel nacional para poder ver si existe una relación directa con la elección de la carrera y la división sexual del trabajo. Esto se lleva a cabo mediante el método de investigación, priorizando la metodología cualitativa en general, pero se utilizan algunas herramientas cuantitativas respecto al análisis de los datos.
author2 Partenio, Florencia
author_facet Partenio, Florencia
Audagna, Melany Antonella
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Audagna, Melany Antonella
author_sort Audagna, Melany Antonella
title “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
title_short “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
title_full “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
title_fullStr “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
title_full_unstemmed “Educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la Universidad Nacional Arturo Jauretche en el período 2019-2020”
title_sort “educación universitaria : un análisis en clave de género de la matrícula de la universidad nacional arturo jauretche en el período 2019-2020”
publisher Universidad Nacional Arturo Jauretche. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
publishDate 2022
url https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/3188
work_keys_str_mv AT audagnamelanyantonella educacionuniversitariaunanalisisenclavedegenerodelamatriculadelauniversidadnacionalarturojauretcheenelperiodo20192020
_version_ 1857036785734909952