El abordaje topocéntrico de los fenómenos astronómicos cotidianos. Resultados de una propuesta didáctica con docentes
Fil: Galperin, Diego. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Andina; Argentina
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2019
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Enseñanza Astronomía Sistema Topocéntrico Propuesta Didáctica Docentes Enseñanza y aprendizaje de la Astronomía Galperin, Diego Javier Alvarez, Marcelo Alejandro Prieto, Liliana El abordaje topocéntrico de los fenómenos astronómicos cotidianos. Resultados de una propuesta didáctica con docentes |
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