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1

Elementos para el análisis de las pseudociencias

por Alvarez, Marcelo Alejandro
Publicado 2018

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2

Producción de clusters y ecuación de estado en colisiones nucleares a energías intermedias

por Álvarez, Marcelo Alejandro

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3

TIC y estrategias metacognitivas: experiencia didáctica sobre el Movimiento Oscilatorio Armónico

por Alvarez, Marcelo Alejandro, Raviolo, Andrés
Publicado 2012

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4

Uso y creación de simulaciones en la formación del profesorado: Unidad didáctica sobre el movimiento oscilatorio armónico

por Raviolo, Andrés, Alvarez, Marcelo Alejandro
Publicado 2012

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5

La hoja de cálculo en la enseñanza de la Física: re-creando simulaciones

por Raviolo, Andrés, Alvarez, Marcelo Alejandro, Aguilar, Alfonso
Publicado 2011

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6

Indagación de las concepciones de estudiantes primarios y secundarios sobre los fenómenos astronómicos cotidianos

por Alvarez, Marcelo Alejandro, Galperin, Diego Javier, Quinteros, Cynthia
Publicado 2018

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7

El abordaje topocéntrico de los fenómenos astronómicos cotidianos. Resultados de una propuesta didáctica con docentes

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Prieto, Liliana
Publicado 2019

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8

Bajo del Gualicho: De la Leyenda al saber químico: Uso de simulaciones en la enseñanza de la química.

por Lerzo, Gabriela Fernanda, Alvarez, Marcelo Alejandro, Raviolo, Andrés
Publicado 2014

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9

Estudiantes de escuela secundaria enseñando: experiencia didáctica sobre cristalización

por Lerzo, Gabriela Fernanda, Alvarez, Marcelo Alejandro, Raviolo, Andrés
Publicado 2015

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10

Enseñanza universitaria de la química: analogías y estequiometría

por Raviolo, Andrés, Lerzo, Gabriela Fernanda, Alvarez, Marcelo Alejandro
Publicado 2013

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11

Estudio de las explicaciones científicas enunciadas por los estudiantes mediadas por el uso de simulaciones

por Lerzo, Gabriela Fernanda, Alvarez, Marcelo Alejandro, Raviolo, Andrés
Publicado 2014

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12

¿Cómo se mueve la Luna en el cielo? Evaluación de una secuencia para la construcción de un modelo topocéntrico para la explicación de las fases lunares

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Santa Ana, Matías
Publicado 2022

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13

Enseñanza topocéntrica de las fases lunares: un estudio de casos

por Alvarez, Marcelo Alejandro, Santa Ana, Matías, Galperin, Diego Javier
Publicado 2021

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14

Nueva visita a la torre de Pisa

por López Dávalos, Arturo, Grasiozi, Carola P., Alvarez, Marcelo Alejandro
Publicado 2019

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15

Diseño y evaluación de una secuencia topocéntrica para la enseñanza de las fases lunares en nivel secundario

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Lemus Frías, Claudia
Publicado 2025

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16

Comunidad cientíﬁca y Comunicación Pública de la Ciencia: diﬁcultades para el eclipse solar 2020

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Prieto, Liliana
Publicado 2022

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17

Análisis de videos educativos y de divulgación sobre día/noche, estaciones y fases lunares

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Haramina, Javier
Publicado 2020

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18

Quién garantiza excelencia académica en la difusión astronómica: Eclipse 2020

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Prieto, Liliana
Publicado 2021

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19

¿Cómo se evalúa la CPCyT de la comunidad científica? Dificultades detectadas para el eclipse solar 2020

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Prieto, Liliana
Publicado 2022

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20

Comparación de modelos mentales de estudiantes y docentes sobre las causas del día y la noche, las estaciones y las fases lunares: un análisis a partir de los sistemas de referenci...

por Galperin, Diego Javier, Alvarez, Marcelo Alejandro, Heredia, Leonardo, Sáez, Rayén, Milner, Anabel
Publicado 2020

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