La educación en tiempos del COVID-19: nuevas prácticas docentes, ¿nuevos estudiantes?
We are facinganun precedented situation. The COVID-19 pandemic has come to challengeus. Everydaylife has beendis rupted: from the ways we bond, the way wemakeour general acquisitions, the social and family dynamic seven our interaction with in the educational system. Daily teachers and students...
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Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales
2020
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COVID-19 Aulas virtuales Tecnologías Trayectorias académicas Prácticas docentes y estudiantes Virtual classrooms Technologies Academic careers Teaching practices and students |
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We are facinganun precedented situation. The COVID-19 pandemic has come to
challengeus. Everydaylife has beendis rupted: from the ways we bond, the way wemakeour
general acquisitions, the social and family dynamic seven our interaction with in the
educational system.
Daily teachers and students putall the ir creativity so that the classrooms, now
virtual, remain alive. Undoubtedly, the 21st Century has madeus have the greatest
challenge: teaching and learning in times of pandemic. |
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Gazzo, María Fernanda |
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