Mejorando el aprendizaje en ciencias básicas aplicadas, Facultad de Arquitectura (UNNE) : de ejercicios convencionales a problemas desafiantes

El trabajo aborda la importancia de la educación matemática en la carrera de Arquitectura, destacando la necesidad de enriquecer ejercicios tradicionales para fomentar el pensamiento crítico y la creatividad. Se propone rediseñarlos en problemas desafiantes, se analiza el marco teórico y se repor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Piccini, Analía Myriam, Gescovich, Gabriela Roxana
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Mejora
Aprendizaje
Ejercicios
Problemas
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59191
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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