Implementación del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la economía política en el derecho : enfoque para la formación de posgrado en la UNNE
El trabajo aborda la implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Economía Política en el Derecho, como disciplina de estudio de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) en Argentina. Este enfoque pedagógico se presenta como una metodología pertinente para desarr...
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| Formato: | parte de libro |
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas
2025
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I48-R184-123456789-591022025-12-05T11:13:53Z Implementación del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la economía política en el derecho : enfoque para la formación de posgrado en la UNNE Barrios, Facundo David Anís, Mónica Andrea Pellerano, Nahuel Zárate, Hilda Zulema Aprendizaje basado en problemas Economía politica Derecho Formación posgrado El trabajo aborda la implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Economía Política en el Derecho, como disciplina de estudio de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) en Argentina. Este enfoque pedagógico se presenta como una metodología pertinente para desarrollar habilidades críticas y analíticas en los estudiantes de posgrado, esenciales para su la práctica profesional. 2025-12-05T11:00:01Z 2025-12-05T11:00:01Z 2025 parte de libro Barrios, Facundo David, 2025. Implementación del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de la economía política en el derecho : enfoque para la formación de posgrado en la UNNE. En: Anís, Mónica Andrea, comp., Pellerano, Nahuel y Zárate, Hilda Zulema, dir. Cuadernos de Posgrado. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas. ISBN 978-631-6623-11-9. 978-631-6623-11-9 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59102 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 178-188 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas |
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El trabajo aborda la implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de la Economía Política en el Derecho, como disciplina de estudio de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) en Argentina. Este enfoque pedagógico se presenta como una metodología pertinente para desarrollar habilidades críticas y analíticas en los estudiantes de posgrado, esenciales para su
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