El proyecto sustentable en un contexto mediado por tecnologías digitales y nuevos paradigmas proyectuales : investigación aplicada al taller de arquitectura y el trabajo en red

El objetivo del presente artículo apunta a describir un proceso de investigación-enseñanza-aprendizaje que desde el año 2008 se lleva adelante por equipos de docentes-investigadores de facultades de Arquitectura de Argentina y países de América Latina, con valiosa cooperación internacional de otras...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Tripaldi, Gustavo Alejandro, Iturriaga, José Roque, Pintos, Gladis Emilce, Vargas, Sergio Darío, Balangero, Carolina Noemí
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Proyecto
Enseñanza aprendizaje
Virtualidad
Contexto sustentable
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59020
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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