La didáctica proyectual como aproximación a una enseñanza de la arquitectura

El presente trabajo aborda el tema de la didáctica en el contexto de las disciplinas proyectuales. Es una reflexión general acerca de la importancia que tiene la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura, y que implica o requiere la presencia de diversos elementos para...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mahave, Alberto Patricio
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Enseñanza
Aprendizaje
Taller de arquitectura
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59005
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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