Escuelas de vidrio y grupo escolar : educación experimental y arquitectura pública chaqueña

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Este trabajo se centra en el análisis de las "escuelas de vidrio" como propuesta "moderna" respecto de la precedente arquitectura del peronismo, y que Integran la arquitectura escolar pública formulada por el gobierno provincial para el nivel primarlo en 1957, en el análisis de l...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fossatti, María Elena
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:
Grupo escolar
Escuela primarla
Arquitectura escolar
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58967
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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