Pueblos indígenas y educación superior : indagaciones y experiencias en Argentina y Brasil
El ingreso de estudiantes indígenas en las universidades latinoamericanas revela un escenario de gran complejidad: múltiples regímenes de relaciones atraviesan procesos de rápida reformulación institucional y política, configurando un área de interés académico para diferentes campos disciplinares....
Guardado en:
| Autores principales: | Paladino, Mariana, Ossola, María Macarena, Rosso, Laura Liliana, Freitas, Ana Elisa de Castro |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58799 |
| Aporte de: |
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