Rol de los progenitores en el acceso a la educación superior

Las dificultades de los estudiantes nuevos inscriptos para aprobar la primera asignatura de la Carrera de Medicina generan situaciones problemáticas, que ha llevado a plantear la nece- sidad de estudiar los factores que condicionan dicha aprobación. Entre los condicionantes se podrían encontr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Said Rücker, Patricia Beatriz Teresita
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica 2025
Materias:
Nivel educativo parental
Ocupación parental
Aprobación de asignatura
Level of education of parents
Parent's occupation
Passing a subject
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58790
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-587902025-10-14T14:03:21Z Rol de los progenitores en el acceso a la educación superior The role of parents in higher education Said Rücker, Patricia Beatriz Teresita Nivel educativo parental Ocupación parental Aprobación de asignatura Level of education of parents Parent's occupation Passing a subject Las dificultades de los estudiantes nuevos inscriptos para aprobar la primera asignatura de la Carrera de Medicina generan situaciones problemáticas, que ha llevado a plantear la nece- sidad de estudiar los factores que condicionan dicha aprobación. Entre los condicionantes se podrían encontrar aspectos socio-culturales de los padres que influyen en el desarrollo de sus hijos de diversos modos en el ambiente familiar. Por ello, el propósito del presente estudio fue determinar si la educación y la ocupación de los padres se relacionaban a la aprobación de la asignatura por parte de los estudiantes durante el primer año de sus estudios universitarios. La mayor comprensión de la situación permitirá buscar posibles estrategias tendientes a la resolver la problemática existente en relación al acceso a la universidad. The problems faced by Medicine students to pass the first subject of their degree has led us to consider the need to study the factors that may influence this situation. Among these factors, we may find socio cultural features of parents that have an influence on the development of their children in different ways. Thus, the aim of this study was to determine whether the level of education and the occupation of parents were related to passing the first subject during the first year of studies. A deeper understanding of this situation would allow us to seek feasible strategies to solve this difficult situation related to college admission. 2025-10-14T10:28:52Z 2025-10-14T10:28:52Z 2011 Artículo Said Rücker, Patricia Beatriz Teresita, 2011. Rol de los progenitores en el acceso a la educación superior. Revista de Investigación Educativa. Murcia: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica, vol. 29, no. 1, p. 157-169. E-ISSN 1989-9106. 0212-4068 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58790 spa https://revistas.um.es/rie/article/view/97811 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 157-169 application/pdf Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica Revista de Investigación Educativa, 2011, vol. 29, no. 1, p. 157-169.
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