Reflexiones y posicionamientos teórico - metodológicos a partir de la implementación de la IAP en un centro comunitario. La experiencia de la mesa de gestión en Corrientes, Argentina

Con esta ponencia nos proponemos presentar un conjunto de reflexiones en torno al encuadre epistemológico, metodológico y ético - político que venimos construyendo lo largo de muchos años de trabajo en los territorios, pero particularmente partir una experiencia IAP centrada en la conformación y...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Oraisón, María Mercedes, Núñez, Cyntia Itatí, González Foutel, Laura Marcela
Formato: Encuentro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2025
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58746
Aporte de:
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spelling I48-R184-123456789-587462025-10-11T21:42:42Z Reflexiones y posicionamientos teórico - metodológicos a partir de la implementación de la IAP en un centro comunitario. La experiencia de la mesa de gestión en Corrientes, Argentina Oraisón, María Mercedes Núñez, Cyntia Itatí González Foutel, Laura Marcela Centro comunitario Mesa de gestión Posicionamientos teórico Con esta ponencia nos proponemos presentar un conjunto de reflexiones en torno al encuadre epistemológico, metodológico y ético - político que venimos construyendo lo largo de muchos años de trabajo en los territorios, pero particularmente partir una experiencia IAP centrada en la conformación y el acompañamiento de una mesa de gestión de un centro comunitario que atiende a dos barrios periféricos de la ciudad de Corrientes, Argentina. 2025-10-09T12:59:35Z 2025-10-09T12:59:35Z 2023-11-22 Encuentro Oraisón, María Mercedes, Núñez, Cyntia Itatí y González Foutel, Laura Marcela, 2023. Reflexiones y posicionamientos teórico - metodológicos a partir de la implementación de la IAP en un centro comunitario. La experiencia de la mesa de gestión en Corrientes, Argentina. En: VIII Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales. Salto: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, p. 1-18. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58746 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-18 application/pdf Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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