Resolución de equipamientos para situaciones de catástrofe mediante sistemas constructivos no convencionales : experiencia didáctica

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Entre las principales ventajas de los sistemas constructivos industrializados, se destaca su rapidez de ejecución y su portabilidad. Teniendo en cuenta estas características y con el objeto de diversificar las temáticas abordadas en el Trabajo Práctico Integrador (TPI) de diseño, que estructura y ar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pilar, Claudia Alejandra, Morán, Rosanna Griselda, Vedoya, Daniel Edgardo
Formato:	Encuentro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Materias:	Prefabricación Industrialización Riesgo ambiental Desastre Articulación teoría práctica
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58740
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-587402025-10-09T10:10:13Z Resolución de equipamientos para situaciones de catástrofe mediante sistemas constructivos no convencionales : experiencia didáctica Pilar, Claudia Alejandra Morán, Rosanna Griselda Vedoya, Daniel Edgardo Prefabricación Industrialización Riesgo ambiental Desastre Articulación teoría práctica Entre las principales ventajas de los sistemas constructivos industrializados, se destaca su rapidez de ejecución y su portabilidad. Teniendo en cuenta estas características y con el objeto de diversificar las temáticas abordadas en el Trabajo Práctico Integrador (TPI) de diseño, que estructura y articula el dictado de la asignatura Construcciones II de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional del Nordeste, se propuso para los ciclos lectivos 2010 y 2015 la resolución de equipamientos para situaciones de catástrofe como ser inundaciones, terremotos, huracanes o emergencias sanitarias. El TPI intenta incorporar los distintos aspectos de la realidad, con rasgos de práctica profesional anticipatoria, en la que una de las variables tenidas en cuenta es la incertidumbre intrínseca del proyecto arquitectónico. Además, se trata de sensibilizar al estudiante ante situaciones de vulnerabilidad tangibles dando respuestas originales a situaciones de reales o potenciales. El contexto de desarrollo es la región Nordeste de la Argentina (NEA) con sus condicionantes ambientales, climáticas, sociales, culturales, tecnológicas, productivas y del mercado de la construcción. Los programas arquitectónicos abordados han sido hospital móvil, comedor comunitario, centro educativo, centro comunitario y de contención emocional y vivienda de emergencia. 2025-10-08T12:38:04Z 2025-10-08T12:38:04Z 2015-09-16 Encuentro Pilar, Claudia Alejandra, Morán, Rossana Griselda y Vedoya, Daniel Edgardo, 2015. Resolución de equipamientos para situaciones de catástrofe mediante sistemas constructivos no convencionales : experiencia didáctica. En: XXXIV Encuentro Arquisur. XIX Congreso: “Ciudades vulnerables. Proyecto o incertidumbre”. La Plata: Universidad Nacional de La Plata, p.1-8. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58740 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p.1-8 application/pdf Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
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