Escuela y participación : el difícil camino de la construcción de ciudadanía
El presente artículo reúne un conjunto de reflexiones en torno a la relevancia de la participación en su relación con los procesos de construcción de la ciudadanía. Distinguiendo entre dos modelos de ciudadanía –asistida y emancipada–, se presentan resultados de una investigación que analiza cóm...
Guardado en:
| Autores principales: | Oraisón, María Mercedes, Pérez, Ana María |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/58734 |
| Aporte de: |
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