El Éxito de la dinámica grupal en la presencialidad y en la bimodalidad : El trabajo grupal y sus beneficios en la atención de las necesidades de los alumnos de la región y áreas de influencia :

La dinámica de Trabajo Grupal potencia significativamente el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera, generando un escenario propicio para la integración de los participantes de un grupo o curso de idiomas, Los integrantes tienen la posibilidad de transitar una formación en la que ellos se si...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Barrientos Charlo, Carlos Alejandro, López Pujalte, Haydeé Lucía
Formato: Congreso
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria 2025
Materias:
Grupal
Acompañamiento
TICs
Aprendizaje
Integración
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57457
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-574572025-08-14T10:52:03Z El Éxito de la dinámica grupal en la presencialidad y en la bimodalidad : El trabajo grupal y sus beneficios en la atención de las necesidades de los alumnos de la región y áreas de influencia : Barrientos Charlo, Carlos Alejandro López Pujalte, Haydeé Lucía Grupal Acompañamiento TICs Aprendizaje Integración La dinámica de Trabajo Grupal potencia significativamente el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera, generando un escenario propicio para la integración de los participantes de un grupo o curso de idiomas, Los integrantes tienen la posibilidad de transitar una formación en la que ellos se sienten protagonistas y acompañados por sus pares y docentes. Desde la Presencialidad hacia la Bimodalidad se amplía las áreas de influencia y se brinda un servicio diferenciado justo y de calidad. 2025-08-13T16:13:39Z 2025-08-13T16:13:39Z 2025-04-24 Congreso Barrientos Charlo, Carlos Alejandro y López Pujalte, Haydeé Lucía, 2025. El Éxito de la dinámica grupal en la presencialidad y en la bimodalidad: El trabajo grupal y sus beneficios en la atención de las necesidades de los alumnos de la región y áreas de influencia: . En: 1º Congreso de Extensión Universitaria de la UNNE. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, p. 1-1. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57457 spa https://www.unne.edu.ar/extension/congreso-de-extension-universitaria/posteres-digitales openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-1 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria
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