Funciones ejecutivas y aprendizaje de idiomas mediados por TICs. Políticas lingüísticas innovadoras del DIM que democratizan el acceso a la cultura
La lectura digital redefine la interacción con textos, impactando en las funciones ejecutivas como atención, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y control inhibitorio. A través de una revisión de literatura, exploramos la influencia de estas dimensiones en el aprendizaje de idiomas y el diseñ...
Guardado en:
| Autores principales: | Peralta, Néstor Edgardo, Barrientos Charlo, Carlos Alejandro |
|---|---|
| Formato: | Congreso |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57445 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Declaración: Por una soberanía idiomática
por: Autores varios
Publicado: (2013) -
Análisis Comparativo entre Participantes de un Programa de Estimulación Cognitiva y Controles en Funciones Ejecutivas y Quejas Ejecutivas
por: Legeren, Ana Laura, et al.
Publicado: (2017) -
El desafío de entender los argentinismos : ¿Aventura, odisea o deleite para los alumnos extranjeros de la UNQ?
por: Delayel, Silvia, et al.
Publicado: (2016) -
El desafío de entender los argentinismos : ¿Aventura, odisea o deleite para los alumnos extranjeros de la UNQ?
por: Delayel, Silvia, et al.
Publicado: (2016) -
Diccionario de expresiones y frases latinas
por: Herrero Llorente, Víctor José
Publicado: (1980)