Funciones ejecutivas y aprendizaje de idiomas mediados por TICs : Políticas lingüísticas innovadoras del DIM que democratizan el acceso a la cultura

La lectura digital redefine la interacción con textos, impactando en las funciones ejecutivas como atención, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y control inhibitorio. A través de una revisión de literatura, exploramos la influencia de estas dimensiones en el aprendizaje de idiomas y el diseñ...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peralta, Néstor Edgardo, Barrientos Charlo, Carlos Alejandro
Formato: Congreso
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria 2025
Materias:
Funciones ejecutivas
Gestión idiomática
Educación digital
Diversidad cultural
Inclusión académica
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57445
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-574452025-08-14T10:50:40Z Funciones ejecutivas y aprendizaje de idiomas mediados por TICs : Políticas lingüísticas innovadoras del DIM que democratizan el acceso a la cultura Peralta, Néstor Edgardo Barrientos Charlo, Carlos Alejandro Funciones ejecutivas Gestión idiomática Educación digital Diversidad cultural Inclusión académica La lectura digital redefine la interacción con textos, impactando en las funciones ejecutivas como atención, memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva y control inhibitorio. A través de una revisión de literatura, exploramos la influencia de estas dimensiones en el aprendizaje de idiomas y el diseño de materiales digitales. La oferta académica debería dominar estos paradigmas para facilitar el desarrollo de nuevas estrategias didácticas, la educación digital y la inclusión cultural. 2025-08-13T16:13:37Z 2025-08-13T16:13:37Z 2025-04-24 Congreso Peralta, Néstor Edgardo y Barrientos Charlo, Carlos Alejandro, 2025. Funciones ejecutivas y aprendizaje de idiomas mediados por TICs: Políticas lingüísticas innovadoras del DIM que democratizan el acceso a la cultura. En: 1º Congreso de Extensión Universitaria de la UNNE. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, p. 1-1. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57445 spa https://www.unne.edu.ar/extension/congreso-de-extension-universitaria/posteres-digitales openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-1 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria
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