Geométrica-mente : Alternativas no convencionales de apoyo a la enseñanza técnica

El proyecto "GEOMÉTRICA-MENTE" busca acercar la matemática, la geometría y el razonamiento lógico a estudiantes de nivel secundario y técnico mediante clases teóricas y actividades prácticas. Inspirado en el Concurso de Puentes de Fideos, propone construir un domo geodésico con materiales...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Beneyto, Pablo Alejandro, Balbi, Milena María, Lagraña, Nestor Fernando
Formato: Congreso
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria 2025
Materias:
Inclusión
Técnica
Geometría
Domo
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57358
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
Descripción
Sumario:El proyecto "GEOMÉTRICA-MENTE" busca acercar la matemática, la geometría y el razonamiento lógico a estudiantes de nivel secundario y técnico mediante clases teóricas y actividades prácticas. Inspirado en el Concurso de Puentes de Fideos, propone construir un domo geodésico con materiales accesibles, permitiendo una experiencia tangible del aprendizaje. Además, fomenta la inclusión y la motivación, reduciendo la deserción escolar y demostrando que el conocimiento es accesible para todos.

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