La Hemeroteca Literaria Digital como espacio de aprendizaje : Desarrollo profesional en línea
En el contexto de la virtualización de la enseñanza, se describe una experiencia en Prácticas Profesionales I- Orientación Bibliotecología-, centrada en el eje 'Gestión de Fuentes de Información'. La colaboración con la Biblioteca Beby Giardinelli permitió a los estudiantes trabajar colabo...
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Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria
2025
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I48-R184-123456789-573472025-10-21T14:23:28Z La Hemeroteca Literaria Digital como espacio de aprendizaje : Desarrollo profesional en línea Martínez, Roxana Ojeda, Nora Alejandra Zacarías, Carmen Isabel Biblioteca digital Hemeroteca Catálogo virtual Trabajo colaborativo En el contexto de la virtualización de la enseñanza, se describe una experiencia en Prácticas Profesionales I- Orientación Bibliotecología-, centrada en el eje 'Gestión de Fuentes de Información'. La colaboración con la Biblioteca Beby Giardinelli permitió a los estudiantes trabajar colaborativamente con el catálogo automatizado DigiBepé, utilizando estrategias sincrónicas y asincrónicas. Esta propuesta buscó potenciar el desarrollo de competencias en el ámbito de la bibliotecología 2025-08-13T16:01:57Z 2025-08-13T16:01:57Z 2025-04-24 Congreso Martínez, Roxana, Ojeda, Nora Alejandra y Zacarías, Carmen Isabel, 2025. La Hemeroteca Literaria Digital como espacio de aprendizaje: Desarrollo profesional en línea. En: 1º Congreso de Extensión Universitaria de la UNNE. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria, p. 1-1. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57347 spa https://www.unne.edu.ar/extension/congreso-de-extension-universitaria/posteres-digitales openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-1 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria |
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En el contexto de la virtualización de la enseñanza, se describe una experiencia en Prácticas Profesionales I- Orientación Bibliotecología-, centrada en el eje 'Gestión de Fuentes de Información'. La colaboración con la Biblioteca Beby Giardinelli permitió a los estudiantes trabajar colaborativamente con el catálogo automatizado DigiBepé, utilizando estrategias sincrónicas y asincrónicas. Esta propuesta buscó potenciar el desarrollo de competencias en el ámbito de la bibliotecología |
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