ODS 4 y brechas digitales : Estudio de caso en dos asignaturas universitarias

El artículo indaga -desde el ODS 4- las brechas digitales persistentes para identicar la existencia de las brechas de uso, de acceso y competenciales luego de transcurridos casi tres años de la pandemia. La propuesta propone cuantificar emergentes, conocerlos para definir medidas tendientes a revert...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mariño, Sonia, Bercheñi, Viviana Raquel
Formato: Congreso
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Extensión Universitaria 2025
Materias:
ODS 4
Brecha digital
Rendimiento académico
Nuevos emergentes
Comunidad
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57273
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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