Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina y Brasil en los gobiern...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57147 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el
ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al
fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina
y Brasil en los gobiernos de Nestor Kirchner y Lula da Silva (2003-2007). Como hipótesis se
considera que dichos países consolidaron políticas en el campo de la ciencia y la tecnología en
pos de mejorar los recursos humanos con sus respectivas políticas de formación y actualizar los
sistemas de innovación. Si bien, en ambos países se muestra una mayor presencia por parte del
Estado, en Argentina se pone en discusión la consolidación de una política pública integrada,
prospectiva y planificada, no así en el caso de Brasil donde se observa una política que considera
sus diferentes componentes, entre ellas, la búsqueda de ampliación del acceso a los beneficios
relacionados con la capacitación de recursos humanos, centrándose en las ingenierías y en
aquellas áreas consideradas prioritarias para el desarrollo del país. |
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