Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil

El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina y Brasil en los gobiern...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores, Miriam Liset
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 2025
Materias:
Ciencia
Políticas de formación
Investigación
Argentina
Brasil
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57147
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
id I48-R184-123456789-57147
record_format dspace
spelling I48-R184-123456789-571472025-07-15T10:42:24Z Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil Flores, Miriam Liset Ciencia Políticas de formación Investigación Argentina Brasil El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina y Brasil en los gobiernos de Nestor Kirchner y Lula da Silva (2003-2007). Como hipótesis se considera que dichos países consolidaron políticas en el campo de la ciencia y la tecnología en pos de mejorar los recursos humanos con sus respectivas políticas de formación y actualizar los sistemas de innovación. Si bien, en ambos países se muestra una mayor presencia por parte del Estado, en Argentina se pone en discusión la consolidación de una política pública integrada, prospectiva y planificada, no así en el caso de Brasil donde se observa una política que considera sus diferentes componentes, entre ellas, la búsqueda de ampliación del acceso a los beneficios relacionados con la capacitación de recursos humanos, centrándose en las ingenierías y en aquellas áreas consideradas prioritarias para el desarrollo del país. 2025-07-14T10:45:46Z 2025-07-14T10:45:46Z 2021 Artículo Flores, Miriam Liset, 2021. Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil. Revista Digital Educativa Pluriverso. Resistencia: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, no. 6, p. 55-69. E-ISSN 2953-5646. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57147 spa https://ele.chaco.gob.ar/course/view.php?id=17910#section-0 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 55-69 application/pdf Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología Revista Digital Educativa Pluriverso, 2021, no. 6, p. 55-69.
institution Universidad Nacional del Nordeste
institution_str I-48
repository_str R-184
collection RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
language Español
topic Ciencia
Políticas de formación
Investigación
Argentina
Brasil
spellingShingle Ciencia
Políticas de formación
Investigación
Argentina
Brasil
Flores, Miriam Liset
Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
topic_facet Ciencia
Políticas de formación
Investigación
Argentina
Brasil
description El presente trabajo se propone revisar los lineamientos políticos implementados en el ámbito de la ciencia y tecnología, atendiendo de modo particular a las políticas orientadas al fomento de la investigación y la formación del posgrado. Se describen los casos de Argentina y Brasil en los gobiernos de Nestor Kirchner y Lula da Silva (2003-2007). Como hipótesis se considera que dichos países consolidaron políticas en el campo de la ciencia y la tecnología en pos de mejorar los recursos humanos con sus respectivas políticas de formación y actualizar los sistemas de innovación. Si bien, en ambos países se muestra una mayor presencia por parte del Estado, en Argentina se pone en discusión la consolidación de una política pública integrada, prospectiva y planificada, no así en el caso de Brasil donde se observa una política que considera sus diferentes componentes, entre ellas, la búsqueda de ampliación del acceso a los beneficios relacionados con la capacitación de recursos humanos, centrándose en las ingenierías y en aquellas áreas consideradas prioritarias para el desarrollo del país.
format Artículo
author Flores, Miriam Liset
author_facet Flores, Miriam Liset
author_sort Flores, Miriam Liset
title Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
title_short Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
title_full Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
title_fullStr Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
title_full_unstemmed Las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. Los casos de Argentina y Brasil
title_sort las políticas implementadas en la ciencia y tecnología, orientadas al fomento de la investigación y formación del posgrado. los casos de argentina y brasil
publisher Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología
publishDate 2025
url http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57147
work_keys_str_mv AT floresmiriamliset laspoliticasimplementadasenlacienciaytecnologiaorientadasalfomentodelainvestigacionyformaciondelposgradoloscasosdeargentinaybrasil
_version_ 1843486433328758784

Ejemplares similares