La universidad y la comunidad trabajan en el cuidado del ambiente
Se analiza la Ley de Educación Ambiental Integral que se encuentra vigente en la Argentina desde una concepción didáctica entendida como práctica política, epistemológica y técnica, cuyos principales marcos conceptuales son el paradigma de la complejidad y el constructivismo. El objetivo es informar...
Guardado en:
| Autores principales: | Sogari, Elena Isabel, Sogari, Noemi |
|---|---|
| Formato: | Jornada |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57129 |
| Aporte de: |
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