Imágenes de las unidades de información que poseen los tomadores de decisiones de la administración pública
Hace cuatro años, en el marco de un proceso de revisión curricular iniciado en la Facultad de Humanidades de la UNNE, he retomado un proceso de búsqueda del surgimiento de nuevas profesiones en el campo de las ciencias de la información, para contribuir con el proceso de modificación y/o actualiz...
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología
2025
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| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56809 |
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I48-R184-123456789-568092025-05-22T12:32:39Z Imágenes de las unidades de información que poseen los tomadores de decisiones de la administración pública Bejarano, Aníbal Salvador Ciencias de la Información Unidades de información Administración pública Profesionales de la información Tomadores de decisiones Hace cuatro años, en el marco de un proceso de revisión curricular iniciado en la Facultad de Humanidades de la UNNE, he retomado un proceso de búsqueda del surgimiento de nuevas profesiones en el campo de las ciencias de la información, para contribuir con el proceso de modificación y/o actualización del plan de estudios de la Licenciatura en Ciencias de la Información. Los resultados que obtuve me han mostrado que el campo disciplinar de las ciencias de la información está en plena expansión y especialización. He apreciado nuevas especialidades que surgen y determinan campos profesionales emergentes. Me encontré con especialidades como análisis de datos, inteligencia de negocios, análisis de aprendizaje, gestor could, entre otras. 2025-05-22T11:07:45Z 2025-05-22T11:07:45Z 2020 Artículo Bejarano, Aníbal Roque, 2020. Imágenes de las unidades de información que poseen los tomadores de decisiones de la administración pública. Revista Prefacio. Córdoba: Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología, vol. 4, no. 5, p. 4-8. E-ISSN 2591-3905. DOI https://doi.org/10.58312/2591.3905.v4.n5 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56809 spa https://doi.org/10.58312/2591.3905.v4.n5 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 4-8 application/pdf Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología Revista Prefacio, 2020, vol. 4, no. 5, p. 4-8. |
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Hace cuatro años, en el marco de un proceso de revisión curricular iniciado en la
Facultad de Humanidades de la UNNE, he retomado un proceso de búsqueda del
surgimiento de nuevas profesiones en el campo de las ciencias de la información, para
contribuir con el proceso de modificación y/o actualización del plan de estudios de la
Licenciatura en Ciencias de la Información. Los resultados que obtuve me han
mostrado que el campo disciplinar de las ciencias de la información está en plena
expansión y especialización. He apreciado nuevas especialidades que surgen y
determinan campos profesionales emergentes. Me encontré con especialidades como
análisis de datos, inteligencia de negocios, análisis de aprendizaje, gestor could, entre
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