Las voces de los jóvenes de una escuela secundaria técnica tradicionalmente masculina acerca de la educación y el trabajo

El objetivo de este artículo es comprender las reflexiones de los jóvenes que cursan la especialidad Madera y Muebles en una escuela técnica de la provincia de Corrientes (Argentina) acerca de la educación y el trabajo y cómo estos temas son atravesados por la categoría género. Para recuperar sus vo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: D'Andrea, Ana María, Buontempo, María Paula, Pozzer, José Antonio
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente. Departamento de Educación y Valores 2024
Materias:
Educación de la mujer
Enseñanza técnica
Igualdad de oportunidades
Women’s education
Technical education
Equal opportunity
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/56367
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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