Fortalezas y debilidades de la presencialidad y de la virtualidad : análisis del desempeño cursadas 2019-2020 en la Cátedra II de Fisiología Humana - Facultad de Medicina - UNNE

La actual pandemia mundial de COVID-19 ha impactado todos los aspectos de la vida de las personas, incluidos los educativos, obligando a escuelas y universidades a cerrar sus puertas y pasar todas sus actividades abruptamente a un modelo virtual de emergencia. Pasar de un modelo consolidado de en...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Verduna, C. M., Rodríguez, E. N., Zabala, P. A., Martínez Urristy, Lucía, Cusumano, Ana María, Bianchi, María Eugenia Victoria
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina 2024
Materias:
Virtualidad
Presencialidad
Rendimiento académico
Estudiantes
Facultad de Medicina
Universidad Nacional del Nordeste
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54723
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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