Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”

La perspectiva Queer se puede configurar como una “oposición radical a la norma, una forma de resistencia a la homogeneización cultural que permite contrarrestar los discursos dominantes a través de otras construcciones y posicionamiento subjetivos en el interior de la cultura hetero-normada”....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez, Sofía
Formato: Trabajo final de asignatura
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2024
Materias:
Perspectiva Queer
Homogeneización cultural
Cultura hetero-normada
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54710
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
id I48-R184-123456789-54710
record_format dspace
spelling I48-R184-123456789-547102024-10-07T10:51:00Z Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer” Domínguez, Sofía Perspectiva Queer Homogeneización cultural Cultura hetero-normada La perspectiva Queer se puede configurar como una “oposición radical a la norma, una forma de resistencia a la homogeneización cultural que permite contrarrestar los discursos dominantes a través de otras construcciones y posicionamiento subjetivos en el interior de la cultura hetero-normada”. 2024-08-15T12:19:18Z 2024-08-15T12:19:18Z 2018 Trabajo final de asignatura Domínguez, Sofía, 2018. Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”. Trabajo final de asignatura. La Plata: Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54710 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-11 application/pdf Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
institution Universidad Nacional del Nordeste
institution_str I-48
repository_str R-184
collection RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
language Español
topic Perspectiva Queer
Homogeneización cultural
Cultura hetero-normada
spellingShingle Perspectiva Queer
Homogeneización cultural
Cultura hetero-normada
Domínguez, Sofía
Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
topic_facet Perspectiva Queer
Homogeneización cultural
Cultura hetero-normada
description La perspectiva Queer se puede configurar como una “oposición radical a la norma, una forma de resistencia a la homogeneización cultural que permite contrarrestar los discursos dominantes a través de otras construcciones y posicionamiento subjetivos en el interior de la cultura hetero-normada”.
format Trabajo final de asignatura
author Domínguez, Sofía
author_facet Domínguez, Sofía
author_sort Domínguez, Sofía
title Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
title_short Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
title_full Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
title_fullStr Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
title_full_unstemmed Análisis del largometraje “El Bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría Queer”
title_sort análisis del largometraje “el bumbún” a partir de herramientas conceptuales y enfoque teórico-epistemológico de la “teoría queer”
publisher Universidad Nacional de la Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
publishDate 2024
url http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54710
work_keys_str_mv AT dominguezsofia analisisdellargometrajeelbumbunapartirdeherramientasconceptualesyenfoqueteoricoepistemologicodelateoriaqueer
_version_ 1832345904313532416

Ejemplares similares