La formación de docentes en educación infantil y la construcción de ciudadanía desde perspectivas epistemológicas latinoamericanas
Los aspectos del proyecto que conectan con la propuesta del eje son los aportes realizados desde una perspectiva descolonizadora, latinoamericana, intercultural, crítica y de los derechos humanos.
Guardado en:
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Jornada |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54344 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Los aspectos del proyecto que conectan con la
propuesta del eje son los aportes realizados desde
una perspectiva descolonizadora, latinoamericana,
intercultural, crítica y de los derechos humanos. |
|---|