Movilidad docente : aportes a la formación desde la enseñanza. Una experiencia en la Universidad de Goiás
El presente trabajo expresa los resultados de una experiencia en docencia de posgrado desarrollada en el marco de un programa de intercambio universitario, cuyo principal objetivo es complementar la formación docente. Desarrollada en la Faculdade de Artes Visuais - Universidade Federal de Goiás (...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Seminario |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Federal de Goiás
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/54053 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo expresa los resultados de una experiencia en docencia de posgrado
desarrollada en el marco de un programa de intercambio universitario, cuyo principal
objetivo es complementar la formación docente. Desarrollada en la Faculdade de Artes
Visuais - Universidade Federal de Goiás (FAV-UFG) en el marco del Programa Escala
Docente (PED) de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), la experiencia estuvo centrada en visibilizar el potencial, alcance y la utilidad de los Sensores
Remotos, la Fotogrametría Digital y las Tecnologías de Información Geográfica en los
estudios urbanos y territoriales.
Las actividades se llevaron a cabo a lo largo de tres jornadas de trabajo en la FAV,
empleando la primera de ellas para el dictado de una conferencia de presentación de la
temática y las dos restantes para el desarrollo de un workshop, en el que se desarrollaron y pormenorizaron los fundamentos teórico-metodológicos que sirvieron de sustento
al abordaje de dos ejercicios prácticos llevados a cabo por los participantes, utilizando
tres herramientas informáticas.
Los resultados de la experiencia se exponen desde el enfoque pedagógico y desde el
académico. En el primer caso, dando cuenta de las múltiples relevancias que puede tener este conjunto de herramientas al ser incorporadas en los procesos de desarrollo de
trabajos de posgrado de alumnos de la FAV. Por otra parte, se presentan los resultados
académicos de la experiencia de movilidad, exponiendo los avances preliminares de un
estudio comparativo entre las ciudades de Resistencia y Goiânia, al que se decidiera
dar inicio a partir del intercambio y discusiones surgidas en el marco de la movilidad. |
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