Las prácticas docentes universitarias en contexto de postpandemia : el Profesorado de Geografía como caso

El presente trabajo, aborda las transformaciones en la práctica docentes universitarias en contexto de postpandemia, producto de la COVID-19 durante el año 2020, que se presentaron de manera acelerada evidenciando que quienes enseñaban en las aulas, debían contar con competencias y saberes en cuanto...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Alegre, Marcelo Alejandro
Otros Autores:	Porta Vazquez, Luis Gabriel
Formato:	Reunión
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica 2024
Materias:	Docencia universitaria Postpandemia Entornos virtuales de aprendizaje
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/53583
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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