La extensión como práctica de formación de la cátedra conservación de documentos. Análisis ciclos 2008-2012

En el trabajo se describe la vinculación entre las tareas de extensión y formación al tiempo que se analizan los cambios implementados en las prácticas realizadas por la Cátedra “Preservación, Conservación y Restauración de Documentos entre 2008 y 2012. La materia se organiza en tres momentos, e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salas, María del Pilar, Kochol Capararo, Marcela, Altamirano, Alicia
Formato: Encuentro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2024
Materias:
Conservación
Formación
Extensión
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/53102
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-531022024-03-08T23:09:49Z La extensión como práctica de formación de la cátedra conservación de documentos. Análisis ciclos 2008-2012 Salas, María del Pilar Kochol Capararo, Marcela Altamirano, Alicia Conservación Formación Extensión En el trabajo se describe la vinculación entre las tareas de extensión y formación al tiempo que se analizan los cambios implementados en las prácticas realizadas por la Cátedra “Preservación, Conservación y Restauración de Documentos entre 2008 y 2012. La materia se organiza en tres momentos, el primer eje se funda en contenidos y conceptos para la toma de conciencia sobre como la práctica profesional puede favorecer o no la conservación del patrimonio. El segundo momento es el núcleo duro, en que se aborda el estudio de los agentes de deterioro; finalmente se realiza el análisis y diagnóstico de una Institución, para proponer soluciones a alguna de las problemáticas encontradas. Hasta el año 2010 la visita a una Institución se realizaba sobre el final del cursado. En los últimos dos años la visita a la institución se realiza ya desde la segunda etapa y como estudio de caso se toma el proyecto de extensión que el Departamento desarrolle para el Programa la Universidad en el Medio. Al vincular la formación por “resolución de problemas” y la extensión a la comunidad se han obtenido interesantes resultados. 2024-03-08T22:25:41Z 2024-03-08T22:25:41Z 2013 Encuentro Salas, María del Pilar, Kochol Capararo, Marcela y Altamirano, Alicia 2013. La extensión como práctica de formación de la cátedra conservación de documentos. Análisis ciclos 2008-2012. En: Encuentro de Ciencias de la Información del Mercosur 2013 (ECIM2013). Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento Ciencias de la Información, p. 1-9. 978-987-3619-01-1 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/53102 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-9 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades
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