La educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010
Este trabajo es parte del Proyecto (desde setiembre/2012): “Sentidos sobre interculturalidad en la normativa que rige la educación bilingüe intercultural en el Chaco, 1987-2010”. Considera las históricas relaciones antagónicas de pueblos indígenas con el Estado y la interculturalidad como procesos...
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| Formato: | Reunión |
| Lenguaje: | Español |
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Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica
2023
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I48-R184-123456789-528992023-11-03T23:15:59Z La educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010 Barboza, Tatiana Sabrina Indígenas Interculturalidad Política educativa Este trabajo es parte del Proyecto (desde setiembre/2012): “Sentidos sobre interculturalidad en la normativa que rige la educación bilingüe intercultural en el Chaco, 1987-2010”. Considera las históricas relaciones antagónicas de pueblos indígenas con el Estado y la interculturalidad como procesos y prácticas situadas sociohistóricamente que configuran y se configuran en un campo de disputa. Entiende que ésto explica las contradicciones, ambigüedades, continuidades de mandatos de homogeneización de fines del siglo XIX, tanto como vacíos y avances que se observan en la normativa. 2023-11-03T12:39:00Z 2023-11-03T12:39:00Z 2013-06 Reunión Barboza, Tatiana Sabrina, 2013. La educación bilingüe intercultural en la normativa de la provincia del Chaco, 1987-2010. En: XIX Reunión de Comunicaciones Científicas y Tecnológicas. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, p. 1-1. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52899 spa UNNE/PI/O-2011-0224/AR. Historia de accesos y exclusiones a la cultura escrita en la Argentina. Concepciones, políticas y prácticas. 2013-2015 openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-1 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica |
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Este trabajo es parte del Proyecto (desde setiembre/2012): “Sentidos sobre interculturalidad en la normativa que rige la
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indígenas con el Estado y la interculturalidad como procesos y prácticas situadas sociohistóricamente que configuran y
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